“诶，你如果要补习数学可以找我，我虽然只比你高几分，好歹也是高。”“生物如果有问题可以来问我，遗传这块我学得还行。”“我英语还可以，不过这东西主要靠背，我也没什么好教你的。”大家开始七嘴八舌地提供帮助，场面异常地变得友好而和谐。

“你们怎么突然转性了？”叶理对这种和谐十分不习惯。

“为了让你打游戏呗，还指望着你和我们继续战斗呢。”

“靠！算了！我今晚就冒死上线，陪兄弟们走一波！”叶理听了大家的话热血上头。

“别，为这一两局游戏被你爸妈打死了不值，再说班级荣誉还需要你呢，还是我们先替你探路吧。”兄弟们冷静阻止。

“不然现在出去叫女生把许愿笺分你一张？你正好试试看它能不能保佑你考好，有用的话跟我们说。”一人笑着说。

“女生玩的东西，没兴趣。”叶理语气不屑，心中倒对这个开玩笑的说法动了心思。他记得传统里也有在树上绑红布条祈愿的习俗，既然自己可能真看到了树神，又有灵验的传说，反正就挂张纸，万一真能保佑自己考好，那以后就不用再为成绩发愁了。

努力不如求神拜佛？听起来颇有几分道理。

第5章 四巧合与机遇

三月，第一次月考不期而至。

作为好学生的一员，舒简花对考试并不担心。她虽称不上学霸，班级前十五的位置还是稳的。身为没什么特点的人，成绩好也许是她能给同学留下的最深印象，她心有不甘，说起来自己在文艺方面也有些造诣，别人却完全看不到。然而这样的印象又很安全，她以成绩服人，不参与其他花里胡哨的事，不混各种圈子，也就不会像月茗那样被非议。

叶理则截然相反。

他打球，加入校队，混圈子，参与各种活动，唯独成绩很差。

习惯了排名倒数不代表不害怕考试。每次考完试，叶理但求晚点出成绩。可惜老师们的效率从来高得令人失望，周六刚考完，周一卷子就全发下来了。这次叶理也发挥稳定，九张卷子八张不及格，只剩下一科开卷的政治抄了70多分，一个上午，成功喜提班主任的召唤。

班主任是语文老师，四十多岁的中年女性，平时不怎么管班级，有事都交给班干部做，大家都私下猜测她是忙着回家带孩子。这次大概是有教学任务，班上几个考得差的都被她叫去了办公室。叶理眼看同去的人一个个被数落，离开，最后只剩下他自己。

“你知道我为什么最后留你下来？”真是个可怕的问题，叶理摇头表示不知道。

“老师知道你大学想考体育生，但基础的成绩还是需要的。你知道，体育专业也有分好学校和坏学校，要想和别人拉开差距，文化课成绩就是关键。老师相信你有潜力，也知道你能吃苦。你现在最重要的就是调整好心态，对文化课重视起来，老师相信你肯定能做好的。”

叶理全程“嗯”过。突然的关心让他受宠若惊，他以为自己大不了就是被臭骂一顿，没想到班主任的理解反而让他压力巨大。更骇人的是，班主任还让他拿出卷子来一张张分析，对于考完试都不知道自己在写什么的人，这简直是公开处刑。叶理终于明白，成绩差并不可怕，被人关心自己的差才是真正的可怕。

有件事老师没有说错，他确实不重视文化课。

叶理觉得自己对刻板读书实在不擅长。小学起他的成绩就在班级中下游，初中时他也曾尝试努力过，可再怎么努力，及格线都始终是他的天花板。他不喜欢越努力越失败的感觉，于是索性放弃，放任运气决定成绩。

比起在读书上一遍遍失败，他更喜欢在篮球场上挥洒自己。他感觉球场上的自己无时无刻不在发光，无论防守、抢球、上篮，甚至在跑步时，他都觉得自己闪耀得仿佛是全场焦点。

当初选高中，他原本想报考体育学校，结果爸妈坚持不同意，外加他身高不够突出，这才上了普通高中。既然读了普通高中，叶理的想法是通过校队渠道去参加比赛，他希望能在比赛中被人赏识，从而有机会走上职业道路，实现自己的理想。

考得差不要紧，他想，重点是不能让成绩影响自己打球。

少女坐在树上数许愿笺，忽见叶理从走廊那一边过来。他看起来没精打采，走到班门口，眼睛缓缓看向这边，之后突然站定，在原地呆呆地盯着自己。

“同学有什么事吗？”她跳到树梢俯身询问。树枝轻轻摇晃，叶理打了个激灵。

“他看不到你，没人看得到你。”榕树对她说。