上课铃响了，化嗲用脚踩了一下他的烟头，慢慢悠悠地踱步走进教室。一进教室就点人上去默写化学方程式，这是他每天上课前必做的一件事，每天抽人默写10个化学方程式，今天也不例外。

“中和反应，肯定是有水生成的啊，你的水呢？”化嗲用教尺轻轻地敲了一下那个同学的脑袋。

“忘了。”那个同学缩了缩脑袋，小声地说着。

“你的头怎么还记得带来学校呢，一个方程式给我抄10遍，回到座位上去！”他看着那个同学回到自己的座位上又接着说，“告诉你们啊，考试的时候这个水没带上去，没分！老师不负责帮你添水，”他边说边用手比了个叉的姿势，“今天我们讲化学键，大家把书本翻到……”

2

“於梦，你上来把课后习题二做一做，其他的人在下面做。”

啊？於梦迅速看了几眼课本，惴惴不安地走到讲台去，她是真的还没弄透彻离子键、共价键它们之间的区别。

几分钟过去了，化嗲还在下面转来转去，还时不时说着“这个之间是这么画吗”、“错了”、“不对”……

听到这些，於梦心里平衡了不少，她慢慢走下讲台，五个分子的电子式公公整整地排列在黑板上。

化学老师见她下来了，停止了和邢凯说话，他拿着教尺抵着黑板一个一个地看，“诶，不错呀，全对！”顺带还在旁边打了一个大大的对勾，“我在下面转了转，好像除了邢凯全对，其他人都或多或少有错的，周强，你对了几个？”他低下头看了看第一排的周强。

“两个！”周强不好意思地笑着歪过去了头。

“两个啊？”化嗲用教尺轻轻地敲了他脑袋三下，“整天吊儿郎当的，写个电子式才对两个啊，该不该打？”

“该打！”听了周强的回答，大家哄堂大笑，他自己也笑了起来。

坐在和於梦一条水平线上的最右边的此时笑得合不拢嘴的邢凯转过头看了看於梦，发现她依旧是面无表情，他转过头去若有所思。

“你们一氧化二氮的产量还挺高。”

“老师，什么是一氧化二氮啊？我们难道不是二氧化碳的产量很高吗？”周强大声说道，教室里瞬间又笑炸了。

“是笑气。”邢凯转着笔直视讲台笑着说道。

“邢凯说得没错，自己翻翻资料去查查一氧化二氮是什么，不过我说的是他的表面意思，啊！愚蠢的人类。”化嗲说着又低下头翻着书开始讲题，教室里的笑声又因为他的最后一句话此起彼伏。

3

又是周五，这周五轮到於梦她们组办黑板报。於梦写得一手好字也是在班上出了名的，化嗲经常因为嫌弃邢凯字丑，直接把考试试卷的答案给她，让她抄到黑板上。所以这次黑板报的文字部分就被於梦承包了。

“她字写得真漂亮，学学吧，哪像你，怪不得化嗲每次都让她上去抄答案，看来你这个化学科代表就是个摆设啊。”吕铭转过身拍着邢凯的胸脯鄙视地看着他。

“是不错。”邢凯看着於梦因为用粉笔用力地在黑板上写字而一晃一晃的马尾，“不过这跟我是化学科代表有什么关系，本来我字就不好看啊，我把答案抄在上面你看得懂吗？”

於梦本身个子就比较高，再加上站在凳子上，她一只手拿着书，一只手要写字，她老感觉重心不稳，于是往后望了望。

邢凯见她转过头，连忙转了过去，转着笔胡乱地翻着书。吕铭则还是用欣赏的眼光看着於梦。

年轻的时候，我们为了掩饰自己内心的想法，明明很在乎的却假装不在乎，明明不关心的却假装很关心，遗憾都是这么产生的。

於梦见后面没人，立马从凳子上跳了下来。挪了挪椅子，翻了翻书，又轻轻地踏了上去。

“王勋，你看我这些字齐吗？”她歪过头去朝着在黑板另一边弹线的王勋喊到，即使是用喊的，但声音也只有后面的几个人听得到。

“齐！”吕铭喊了一句。

於梦朝后望去，她没有说话，转过头去继续写字。

王勋看了看吕铭，说:“待会儿就你在后面看她字歪不歪了，我在这边也看不清楚。”

“Yes,sir!”

於梦虽然没有插话，但她也听到了他们说什么，后面她抄一段就会转过头去问齐不齐，吕铭则一直晃着腿回答着她。

“组长，字我写完了，我可以走了吧，你看一看，如果哪些地方写的还不够好，我再改一改。”於梦松了一口气。

“嗯，可以了，吃饭去吧。”张锦放下手中的彩色粉笔笑着对於梦说道。她画的一颗大树栩栩如生，明明只是一个平面的粉笔画，却让於梦看到了3D的动感效果，不愧是班上的文娱委员。