他不想消失，但也会忍不住想：如果真的要消失，还不如趁现在多享受这个世界。

可有时候石头就算无意，还是会给司行简惹麻烦。

有几次司安瑀作业写到一半，石头就出来了，两个人的笔迹不同。

老师就叫了司行简：“就算孩子作业写不完，家长也不能帮忙啊。”

司行简：他会这么蠢吗？就算他帮忙，也完全能模仿崽崽的笔迹。

还是石头在学校出现写了字后，司行简才洗清嫌疑。

现在的学生，是从幼儿园就开始卷。

司安瑀才一年级，有时候作业就要写近一个小时，这还是有司行简辅导的情况下。

而别的同学，比如苏贺，通常就要写一两个小时。

他们的作业，除了习题背诵之类的，还有其他五花八门的实践或手工作业，比如观察豆芽的生长，看文物展，用蛋壳做不倒翁……

司行简完全不嫌这些麻烦，不仅陪着崽崽做，而且要做得好。

比如做不倒翁，他还会在蛋壳上雕上图案和司安瑀的名字。

这让司安瑀在班上又露了一次脸，连某个同学的鸵鸟蛋不倒翁都没比过。

大概没有小孩子能抗拒独属于自己的东西，而且上面还刻着自己的名字。

这一类的作业，司安瑀总是能成为别的小朋友羡慕的存在。

而其余家长们：别卷了！

司行简：他现在没有多少钱，已经让崽崽受委屈了，别的方面绝对不能让崽崽比别人差。

作者有话说:

崽：我那一生要强的爸爸

第159章 虚伪老师（09） [V]

月考之后的第二周，就是大多数同学期待的艺术节。

南雅学校一年有两次固定的大型活动，一个是春季的运动会，另一个就是艺术节。

而艺术节和校庆挨得紧，通常就合在一起办，而今年恰好赶上建校十周年，活动就更盛大。

司安瑀班上有两个集体节目，就要定制两套衣服：男生是白衬衫，格子领结和背带裤，而女生是白衬衫、背带格子裙，这是合唱节目的服装；而舞蹈服装就不是日常穿的，比较艺术浮夸。

因为学生的家里都不缺钱，对这些活动也很支持，所以这两套衣服并不算便宜，加起来大概要司行简半个月工资。

司安瑀的班主任是清楚老师的工资和在本校教育投资的差距的，就背地里和司行简沟通，看他有什么想法，以免让司安瑀不合群或感到自卑。

这也是明明教职工孩子可以免学费在本校上学，还是有很多老师让自家孩子去别的学校的重要原因之一。

在这样的贵族学校，除了学费，还有很多额外的教育投资。

司行简一开始没听懂班主任的试探，直接问：“老师是不想让我家孩子参加？”

难道崽崽五音不全、四肢不调？那也不能让孩子不参加集体节目啊。

等明白班主任的好意之后，司行简表示了感谢，又告诉老师不用顾忌这么多，他既然送崽崽来这里上学，自然能供得起。

好歹活了这么多年，孩子他还是能养得起的。

之前那幅画拍卖了三十多万。

这完全是一笔意外之财，但司行简心情很平静，甚至还觉得有点不值——崽崽那副原画估价都近一亿了，他的才卖这点钱。

钱到手之后，司行简直接把原主的积蓄捐了。

原主对外的人设有热心公益这一面，不管是怀着什么目的，他这么做也算是遵从原主的“遗愿”。

司行简对这些身外之物向来看得不重，毕竟赚钱对他来说太过容易。

就这两件衣服钱，他倒不至于出不起。

因为他不会嫌崽崽花钱多，也不觉得为了一次活动定制再也不会穿的衣服是白白浪费钱，所以司安瑀一直没觉得自己和别的同学有太大差距，就更不会自卑。

这种集体参与、尤其还是各班要比个高下的活动，特别能增强一个班的凝聚力。

从排练节目开始，司安瑀就觉得班里的同学似乎关系更好了。

司安瑀没见过世面，对这样的活动报以极大的热情，就算是回到家也哼着歌，不时扭扭跳跳，和司行简分享排练趣事。

这也让司行简对艺术节多了点期待，他甚至买了摄像机，准备到时候给崽崽拍些视频。

直到他得知老师也要准备节目的消息……

司行简不解：他们不是老师吗？这种事还要凑什么热闹？

即使语文组的老师商议的节目不是唱歌跳舞，而是诗歌朗诵，他也不想参加。

朗诵，是需要投入感情、慷慨激昂的。而这些，他没有。

他就算能不笑场，只怕也是站在队伍里滥竽充数。

于是，司行简就说：“我身高不合适，站在里面太突兀，要不……”