“是这样的。”丛歆不慌不忙，先示意自己并没有插队的意思，然后才解释：“我的朋友是山海幼儿园的老师，她今天带着花花班里的学生过来游乐园玩，没想到有一名学生在玩躲猫猫的时候走散了，我只好帮着她找。我刚听人说，那名学生似乎往鬼屋这边来了，我的朋友告诉我，她这名学生天生胆大，几次来游乐园都想尝试体验一下鬼屋，我猜他就在这里，正准备找寻工作人员帮忙呢，可好看见了您。”

游乐园内家长丢了孩子是常事，游乐园的工作人员们早就习以为常，也积累了一定解决诸如此类的事件的经验。听丛歆一说，工作人员立时就想到了解决问题的方法。

“您可以帮我播放一条广播找人吗？”

“可以是可以。”工作人员虽然答应得痛快，却一脸怀疑地看着丛歆，似乎是觉得这位找孩子的家长太过淡定了，“不过，你怎么能够证明，你找到的孩子，真的就是你要找的孩子呢？”

“您只需要帮我广播一下，就说‘山海幼儿园花花班的孟槐小朋友，你的老师的朋友正在找你’就可以了。”

丛歆说得出小孩子的名字及幼儿园班级，工作人员对她已经有了5分相信，正准备再问一个问题，丛歆就紧接着说：“这位孟槐小朋友穿着赤红色的衣裳——这下，你们总该相信我了吧？”

多给出一条信息后，工作人员的态度立即一变，他让丛歆跟在自己身后，带着丛歆绕过排队的人群，走到验票口旁边的服务台旁边，自己进去拿出一个喇叭，对着重复了三遍：“山海幼儿园花花班的孟槐小朋友，你的老师的朋友正在找你，请速到服务台前和你的老师汇合。”

屋内隐藏在吊顶中的音箱播放了三遍这条广播，前两遍的时候都并无任何反应，第三遍播放后，丛歆的手腕上忽然显出一枚红色光环。丛歆知道，这一定是自己和孟槐之间那条隐形的线已经连接上了。

又等了将近1分钟，丛歆就看到一个穿着红色上衣，生得像一只会直立行走的小嫩猪的……小孩子，一脸闷闷不乐地从人群中走了出来，他半抬着左手，手腕上有红色的光环一闪而过。

“你就是孟槐啊！”丛歆走过去，笑着捏了捏孟槐肥嘟嘟的脸颊，顺势牵住孟槐的手。

工作人员见孟槐听到广播后主动走了出来，丛歆牵住他的手的时候也没有挣扎反抗，而且身上穿的衣服和丛歆描述相同，就大方地放了人。

丛歆牵着孟槐，很快就会到了女老师带着小帝江等待的树下。将孟槐交给女老师后，她没有急着去寻找另外两个孩子，而是摆出了促膝长谈的驾驶，往女老师身边的花坛边缘一坐，开始和女老师聊天。

“我刚刚是用广播找人的方法找到小孟槐的，如果这个方法可行，那么我是不是也可以找到山海游乐园的总服务台，让工作人员帮我全游乐园范围内广播找人呢？”

这个问题虽然和完成任务相关，却不是直接询问线索，而是问某种方法可不可以使用，女老师没有吝于回答，只是唇边笑意玄妙，“广播找人，这当然可以，只是你为什么会觉得广播找人就一定找得到呢？”

“刚刚就找到了啊。”丛歆指着孟槐，理所当然地说道。

“你以为你找到他们凭借的是什么？”女老师反问，顺手指了一下丛歆手腕的位置，那里现在什么都没有。“只有你和孩子们之间的距离不超过10米的时候，才能单凭那句话就让孩子们跟着你回来——游乐园这么大，广播找人意义何在呢？”

丛歆想了想，女老师没有必要误导她，更没有必要无理由地给任务增加难度。既然女老师这么告诉她，那么就一定是真实的——在确定了女老师的话可信后，丛歆就立即推翻了自己原本的打算。

也是她刚刚想得太过简单了，这奇遇任务多出一样奖励，想要完成，必然不是那么容易的事——起码不会让她这么容易地就钻到空子。

不能走捷径，丛歆只好踏下心来研究线索，争取在正确的地点找到剩下的两个熊孩子。

剩下的两个熊孩子一个穿着碎花上衣，女老师没有详细描述碎花是什么碎花，但是丛歆猜测恐怕和迷彩服的功效差不多，这肯定是最难找到的一个。另一个孩子喜欢草木丰盛的地方，按照常理推论，应该是在“大荒”区域中的山海植物园内。

而且，四个熊孩子，分散在三个区域内，“一路向西”区域一个，“洪荒”区域一个，无论如何“大荒”区域内也该有一个吧？

在确定好下一个目标地点后，丛歆就告别了女老师、小帝江和小孟槐，她沿着路标一直走到山海植物园区域外，发现这植物园竟然是建在一个岛上——三面环水，只有入口一条通路和游乐园链接，结合任务线索中“当康喜欢草木丰盛之地和水边”的提示，十有八/九，自己能在这边找到第三个孩子。