小风确实很有天赋。

他的天赋不只是表现在绘画上。

祈无渊另一方面打的算盘则是想要让校长当着玩家们的面再多说几句话。

给玩家更多的信息，不要让玩家到最后全部都被攻击成了替死鬼。

听到祈无渊的询问，校长继续乐呵呵地说：“祈医生放心，我知道小风在绘画上很有天赋，接下来哪怕兴趣班暂时不开了，学校也会帮忙让小风继续学习的。”

“这次叫你和小风来我办公室呢，主要也是讨论培养小风绘画方面才能的问题。”

这下别说阮利，就连郝俊材也反应过来。

——校长绝对一直在暗中观察画室，不然怎么会在小风刚拿出画就立马赶了过来要带小风去专门帮助他学画。

这实在是不对劲。

既然祈无渊提了一嘴，校长也就顺势当着其他学生和家长的面又多说了几句。

校长笑着对其他的学生说：“放心，虽然你们的画还有很大的进步空间。”

他熟练地画着大饼：“但是不要紧，同学们再多练一练，绝对有被学校看重的时候，大家都请加油啊！”

“这几天就麻烦大家暂时在私底下自学一段时间，过几天后等钱老师忙完了回来上课，到时候多给你们上几节课可以吗，孩子们？”

校长全程都在对着学生们说话，没有理会坐在家长区的家长们。

被校长无视后，家长们也没有任何不满、闹着说就要上课。

家长们比学生还要乖巧，全部都安静地呆在一边，尽管校长一直没有搭理他们，他们也非常服从校长的安排。

反倒是学生们闹出来的不满还要更大一些。

几个坐在第一排一直都比较刺的学生这会更是各个跨着一张脸。

在第一节 课上建议郝俊材割小风的血画画的男同学尤其不服，其他学生在校长的商量下不管怎么样都还是同意了暂停兴趣班的要求。

只有他站起来说了一句：“不要，校长先生，能不能别停了我们的兴趣班。”

校长笑盈盈地问他：“怎么了，难道这位同学有什么不满吗？”

他甚至没有记住这个男同学的名字。

看校长的态度不错，男同学心里松了一口气的同时愤愤不平地开口：“我想换个家长，只要让我再画几次，我一定能把花给成功地画出来。”

他想拥有一朵完全属于自己的花、一个完全向着他任由他差遣的家长。

而不是一直都在借助现在这个家长身上那些恶心的透明液体来练习，还怎么也画不出来一朵人头花。

他觉得自己一定可以。

只要再尝试那么一点点就可以了，实在不行、实在不行他就去割小风的血来画！

闹事的男同学此话一出，除了祈无渊之外的玩家们的脸上皆是一愣，紧接着迅速控制好自己的表情。

阮氏兄妹表现出来的情绪是“果然如此”，郝俊材这是反应了一下才明白过来，脸色瞬间煞白。

用自己血液画出来的人头花，是真的可以从画里出来的。

现场每个可以把头颅变成人头花的家长，极有可能都是被画出来的。

但不是被这些学生画出来的。

最有可能创造出人头花的人就是——

祈无渊轻轻地做了个嘴型：“小风。”

几乎听不到的气音伴随着他的鼻息悄无声息地飘散在空中。

副本里有两个时间线。

此时还是现在和过去两种时间在同步进行、互相叠加的状态。

这里是小风主导的世界，在身体完整的小风还没有完全变成自己死状的时候，副本叠加的时间线就不会变回一条向前的直线，只会永远缠绕在一起不停打转。

这些人头花在还没有发生的过去里被小风创造出来，最后成为了现在伪装成家长的怪物。

而此时失去眼睛的小风，才画出属于他的第一个人头花。

还是过去的小风。

小风的两个状态十分好区分。

“过去”状态的小风身上虽然有伤口，但是身体完整，性格更加胆怯。

“现在”的小风只剩下半个身子，周身充满了可怕的怨念气息，性格暴躁、攻击性强。

不服气的男同学正在尽力替自己争取着一个别暂停兴趣班的机会，丝毫不知道他说的话透露出了一个怎样的秘密。

让三个玩家省去了不少寻找线索佐证的时间和精力。

祈无渊让校长多说几句花的目的达到。

孩子们往往比大人更加情绪化，想得更加直白，很容易就会被校长说的话给激出小性子。

[虽然我能猜到他们的画和家长肯定有关系，但是这…这小屁孩就直接自爆了？]

[白给的NPC呜呜呜我也想遇到，这运气也太好了吧。]