阮唐略加思索，问秦虎：“你一个人扶他，得起来么？”

秦虎点点头，憨憨地挥动一下健壮的小臂，非常有信心：“当然，俺力气可大着咧！”

“那老师拜托你过去，把你们家纪老大拖出来，带他去换身衣服。”阮唐说，“他们都说你是大嘴巴，但是这一次，老师相信你不会再把事情声张。你们纪老大可是很要面子的，这个要求，能完成么？”

秦虎精神抖擞，干劲十足，甚至朝她敬了个礼：“保证完成任务！”

阮唐想了想，还怕不保险，丢给他一个皮卡丘的面具——“到时候给你们纪老大带着，免得他被人发现了！”

于是，秦虎带着面具，兴冲冲地出发了——他非常顺利地扶出了掉到厕所里的纪凌，哼哧哼哧地把他搬过去换衣服；而且，他也没忘记阮老师的嘱咐，始终给纪凌带着皮卡丘面具，这样，即使是有目击者，也很难发现是谁炸了厕所。

“叮——任务完成，名师点+10！”脑海里传来系统的提示音的时候，阮唐欣慰地想，秦虎有时候还是靠谱地嘛！

而在她不知道的地方，帝国大学论坛里，掀起了神秘的校园传说——据说学校出现史诗级怪物皮卡丘，一出手就把学校厕所给炸了。

这个传闻非常震撼，不过一看就是假新闻，被列为论坛年度十大沙雕新闻之一，作为论坛版主之一的纪凌，还时不时收到同学的安利——“哈哈哈！这也太沙雕了，这怎么可能嘛！先不说皮卡丘是不是真的存在，怎么可能有人炸厕所的嘛！”

纪凌：……

不好意思，正是在下。不过，倒没有炸厕所那么夸张，只是在厕所睡着了。

不过，这事儿听起来也很丢脸的好么？

另一边，这件事发生后，阮唐也在思考新的对策，她一边思考间，任务再次触发——

“叮——触发新任务：【校长的委托：读诗（2）】

【任务描述】：读诗确实对治疗基因病有一定的效果，但也有让人昏昏欲睡的副作用，如何提高学生的学习兴趣，让他们上课后不打瞌睡？

【任务难度】三星

【任务奖励】30名师点，额外掉落声望值奖励

阅读完系统提示，阮唐陷入深思。其实，学习兴趣匮乏、一上语文课就想睡觉这种情况，不仅仅是在星际存在，在她之前所在的校园里，同样存在。

一上语文课、一读起那些生涩的文言文，看着后面密密麻麻要背的注释，只觉得头大，哪儿有闲心思去欣赏语文的美感呢？

真正的美感，应该是无目的的，而不是应试式的。

阮唐还记得自己小时候，囫囵吞枣地读《红楼梦》，其实那时候并读不懂，所谓专家分析的宝黛隐喻、人物命运线一概不懂，只是囫囵吞枣地读这本书的时候，是最快乐的时候。

她吃着零食，想象着刘姥姥赞叹的茄子该是什么个美味，然后再咬一口鸡肉零食，吃得满嘴流油，有滋有味的。

反倒是后来真正要搞教学了、要把《红楼梦》作为应试“中文素养”“四大名著”的一部分了，各种隐喻、背景知识全变成考点，那种感觉，是很拘束的，像流水线工作。

但，这于现代教育而言，却是一个悖论——不考试，靠什么检测学生中文素养的高低呢？

好在，这是星际。

她所面临的任务，也只是教会学生欣赏文字的美感，激发学生的阅读兴趣，而非参加什么中文考试。所以，教点儿什么，才能让学生更好地体会阅读的美感？

阮唐攥着手中的笔，映入她脑海的第一个字眼，便是“小说”。

在学生时代，谁不曾偷偷摸摸地看上几本小说呢？

虽然，作为正统，阮唐仍然认为，只书写爱情、描述打脸快感的网络小说，无疑是过于片面化的阅读，但不可否认的是，被家长们痛斥、被认为和网络游戏是类似事务的网络小说，却给年少的学生们，第一次主动地读书。

她决定从这里备课。让学生们阅读小说。

可小说也分很多类型。这些猛兽，大多是男孩子，让他们阅读少女式的言情小说，可能很难有什么代入感。

阮唐最后选择的，是金庸梁羽生类型的武侠小说，这些小说，有江湖打斗，却兼具一定的文学性，想来很符合他们的阅读口味。

于是，在提供给学生一些金庸先生的武侠小说后，阮唐再次讲起了小说中的诗。

“双飞双叶又双枝。薄情自古多别离，从头到底，将心萦系，穿过一条丝。”

“这首经典诗词出处是金庸的《射雕英雄传》，是射雕里黄蓉所作，《射雕英雄传》中描述：“九张机，双枝双叶又双飞，薄情自古多离别。从头到底，将心萦系，穿过一条丝。”