十几分钟后，范永杰写满黑板放下粉笔，潇洒的姿态犹如侠客收剑入鞘。

“哇！”台下一片长长的惊叹声。

其实大部分人也看不懂范永杰的推导过程，但所有人都看得懂最后的「综上，S作用量在动量表象下的表示形式为」这几个字。再结合范永杰自信的姿态，这肯定就是推导出来了嘛。

“人比人气死人啊！”

“这就是普通人和学霸的差距吗？才刚开学啊！”

也有人偷瞄季知行，心里又一次肯定期末考季知行必输。

范永杰志得意满地沐浴在众人的惊叹中，转身虚心地表示：“教授，我不知道我的思路有没有错，请您指点。”

阎安瑾意味深长地看了范永杰一眼：“你的推导过程很标准。”

范永杰觉得阎教授的话好像有点怪怪的，不过还是谦逊地表示自己只是提前预习了这本书，所以才勉强解答出来了。

阎安瑾没有多说什么，摆摆让他下去了。

范永杰走下讲台的时候，特地看了季知行一眼。

作者有话说：

“如何把各种物理问题翻译成数学的定解问题，并掌握求解定解问题的多种方法”

“物理是以数学为语言的”

以上两句话来自百度百科「数学物理方法」词条。

题目来自网络。

第7章

季知行毕竟已经在暑假看完了两册《数学物理方法》，当时阅读时虽有许多疑难未解的地方，但是随着学习能力的提升，再回想起这些疑点难点，有一部分他已经能无师自通了。

所以对于阎教授写下的这道题，季知行是这个教室里唯二能看懂的学生之一。

这一个多月以来，季知行在系统的任务安排下已经很习惯做一些刁钻的题目了，一看到这道题就不由自主地进入了思考状态。

他像往常一样把题目抄到草稿纸上，然后开始审题。

Φ（x）是一个标量场，λμv（x）是一个对称的辅助二阶张量……

Fourier变换形式也给出来了……

那么……

渐渐地，他进入了一种很玄妙的思考状态，好像整个世界就只剩下了他和这道题。

所以，当范永杰得意地看向季知行的时候，季知行正沉浸在自己的世界里，根本没空瞻仰他的学霸风采。

范永杰不悦，呵！装得好像他做得出来似的。

阎安瑾在一线从教二十余年，范永杰在黑板上写到一半的时候，他就看出其中蹊跷了。对这种照抄参答案的推理过程，他没有任何点评的兴致。

简单地说了一下这道题的底层逻辑，他正要打开课本，余光瞥见第一排有个学生好像似有所悟，于是走过去看。

坐在季知行身边的许东阳和林朗见阎教授朝这边走过来，忙在桌子底下戳了戳季知行。不过季知行此时正全身心投入推导过程，已经差不多跳出三界外不在五行中，根本不为所动。

阎安瑾摆摆手，示意不用打扰他，自己斜着身子凑过去看桌上的草稿纸。

只见草稿纸上抄写的题目下写着几个字：协变导数和逆变导数。

嗯？这个思路有点意思。

季知行根本没察觉到眼前多了个人，他刚理清思路，在纸上刷刷写下两行等式代换，然后利用两个不同的变量，代入到S作用量的第一项中。

嗯……季知行接着思考，因为想要得到动量表象中的表达式，所以要设法去掉d2x，他写下一行等式。

为了使这一部分的作用量不为0，必然有k+k1=0，所以就得到了第一部 分的最终结果。

下面同样代入导数来计算第二部 分作用量。

可是这部分怎么去掉d2x呢？季知行开始薅头发。

因为阎教授看得专心致志，班级里所有人也都不敢出声。但是人的八卦天性是按捺不住的，大家纷纷笔谈，机谈，心电感应谈。

“怎么回事？”

“季知行该不会也做出来了吧？”

“不可能吧，刚教授不是说这是期末考才会出现的题目吗？”

“季知行不是暑假就开始看书了吗？没准儿真做出来了。”

“哦哦，有意思，看来期末考鹿死谁手还不一定呢。”

“那肯定还是范永杰厉害点啊，这道题他十几分钟就做出来了，季知行这用了多少时间？都快下课了吧？”

“非也非也，你看教授的态度和微表情，大有文章啊。”

大家一边无声地交流一边看季知行薅头发。

在第七根无辜的头发从季知行指缝飘落的时候，阎安瑾忍不住正要开口提示可以用傅里叶变换式，却见季知行突然垂死病中惊坐起，开始奋笔疾书：

由λμv的傅里叶变换式可以得到其逆变换，故……

则第二部 分的最终表达式为……