赵梓轩的父亲领了建议，再次感谢奚言后，开开心心地离开了教室。

许泽南又听到奚言回答一个女人的忧虑，说：“马子宣妈妈，不仅是小学生容易人云亦云，立场不坚定，产生从众心理，成年人之间也经常出现这样的情况，这主要是韦奇定律在作祟。你不要太过于担心了，可以多给孩子制造出做选择的机会，并且尊重他们的选择结果，多以鼓励的方式进行教育。”

马子宣的妈妈离开以后，许泽南还听到了——

奚言和陈紫晗的妈妈说马太效应。

她和钱梓彤的妈妈说狐狸法则。

她又和刘语宸的爸爸谈超限效应。

……

子轩、子宣、子晗、子彤、子宸、语宸……？

许泽南抱臂的双手松开，两指撑着下颌骨，他感觉到有些好笑，现在给孩子取名是要统一格式了是吗？

这么想着，严昫也不是没有可取之处。

至少，他给他儿子取的名字很难遇上重名的，严孟许三个字，严字随父姓，孟字取自外婆的姓，而许取自妈妈的姓。

如果要和同学撞名字，那这位同学也得有位姓严的父亲，姓孟的外婆，和姓许的妈妈。

要果真撞了名字，那倒也是一种别样的缘分了。

还是言言她厉害，她不但能区分出这些统一格式的名字，将这些统一格式的名字对应到学生，再对应到学生家长，更厉害的是，她那些教育方面的效应、定律和法则信手拈来，熟稔于心。

他似乎从来没有看到过她教书育人的样子。

她谈及到她的学生时专注投入，目光如炬。

她站在讲台上自信包容，她和学生家长侃侃而谈，她对她的学生充满热情，她眼里有光，前方路长，而她已经遇见了她的星辰大海。

这是许泽南第一次见到的奚言，不是可爱无辜，不是清纯漂亮，而是认真敬业，干练利落的样子。

但不管她是可爱无辜、是清纯漂亮还是认真敬业，在自己的领域里游刃有余，这些都是让他无比迷恋的她的多面，他迷恋着她不同的样子。

教育场，是她的主战场。

他在这里，只能坐在讲台下仰望着她，聆听她，她是学生的奚老师，是学生家长的奚老师，也是……

他的奚老师。

奚言目送最后一个学生家长离开教室。

收回视线的时候，她看到许泽南正坐在严孟许的座位上，手撑着脑袋看向她，深邃的目光里雾色退尽，却莫名带着淡淡的色气。

干嘛。

被她工作的样子迷住了吗？

那、她调戏一下有试用期的追求者不算过分吧？

有助于爱情转化的效率。

奚言刚想去戏弄许泽南一下，问问他是被她迷得神魂颠倒了吗？就看到年级组长，也就是她们班的英语老师孙雨冰老师，腿可能更长一些，因为她才刚挪步，孙老师这直接就已经站他面前去了。

奚言顿时就没有调戏他的兴致了。

她干脆就近收拾起家长会结束后残留下来的果皮纸屑了，但她眼睛没闲着，耳朵也没闲着，她倒要看一看，听一听这个男人现在对腿长的女人是什么态度，他有没有那种不学好的苗头？

他如果有，那她立刻通知他。

他试用期第一天就没通过。

他可以滚蛋了，而她是连补偿金都不会给他的。

嗯，他嘴里咬碎的那颗草莓硬糖，也请还给她女儿。

作者有话说：

1、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。引用来自网络

2、专注力训练那里的解决方案，参考网络。

3、眼里有光，前方路长，才能遇见星辰大海。引用根据网络：眼里有光，心中有梦，行之才有路。这句改写的

第65章

孙雨冰作为年级英语教学组长，其实分在二班的心思和精力没多少，在今天以前，她能认识严孟许同学，因为严孟许同学戴个黑框眼镜，很乖很听话，胖胖的，像小熊猫一样的憨态可掬。

没有老师会不喜欢听话不惹事，对自己布置的作业都能认真完成的学生，她也不例外。

但她并不认识严孟许同学的家长。

以至于，今天她一见到严孟许同学的家长就愣住了。

严孟许的家长他虽然坐在一众学生家长当中低调沉稳，没有像其他家长一样想方设法地去给老师留下印象，但他身上散发出来的精英气质、强者气息是怎么也掩盖不住的，他强大的气场无形地感染着周围的环境，似乎是将教室里的一切都衬得逊色了。

总给人一种这样的感觉——

这场家长会，其实是在向上位者的他做年终汇报总结，等待着他的半年度业绩检视。

孙雨冰因此推断，这个男人，他一定是有着极高的社会地位的。

和她同样被男人吸引了目光，又有着差不多感受的徐寅飞老师一语便道出了对男人身份的猜测：“孙老师，我没有看错吧，那位的确是则安科技的创始人吧？”

孙雨冰作为在江城打拼了好几年的新市民，自然是听说过则安科技的。

只是她没有想到这样一个赫赫有名的人物，他居然这么年轻，看着也就二十来岁的样子，而且他真的长得很帅，可能是因为与他的财富和社会地位有关，他这帅已经超出了她对普通帅的定义了。

孙雨冰不想要搭错了关系，白花心思一场，她确认了一下：“你怎么知道他是则安科技的创始人？”

“我啊。”徐寅飞指指自己，笑了：“无人机发烧友，哪有不知道则安科技创始人的道理？”

“我偶像。”徐寅飞说到自己的兴趣范畴就源源不断了：“你们女老师喜欢追星，喜欢看偶像剧。我啊，我就喜欢看他们公司又推出了什么新产品，我的工资能不能买得起？”

“嘿，买的起我就买。”

“那买不起呢？”

“买不起我就攒钱买。”

孙雨冰于是就上网搜索了一下，还真是则安科技的创始人。

所以，她就冲了。

孙雨冰故意看了眼座位上的席卡，不动声色地和他打招呼：“严孟许的家长，你好。”

见孟许的英语老师和他讲话，许泽南收回落在奚言身上的目光，回应了她一下：“孙老师。”

大概是挺意外能被他记住名字吧。

孙雨冰微微愣了一下，然后主动说起严孟许在英语学习方面的情况，她说严孟许是挺乖的一孩子，她布置的英语作业他都能按时完成，背课文，默写也都还是挺勤奋的、不偷懒，就有时候会比别的同学反应稍微慢一点。但也不是什么大问题，勤能补拙嘛。

许泽南认真地听她说完，随后点头记下在心里，打算把孙老师的话原封不动地转达给严昫和许年。

孙雨冰说完严孟许的学习情况就没什么要说的了，她其实对严孟许的了解也不多，至少是没有奚老师这个班主任了解得多的。

但她能做到年级组长，多少还是有些八面玲珑的圆滑手段的，她把话题抛给了学生家长：“严孟许的家长，你是不是还有什么需要跟我们老师交流的？”

一般情况下，老师主动开口了，表示出了乐意和学生家长交流的意向了，学生家长就算是本来没有问题，那也得编个问题来向老师请教。

多难得的机会啊？

还是老师主动给的。

但许泽南却说，没有。

他只是在等孟许的班主任下班。

“那你是打算和奚老师还要再交流一下孟许的情况吗？”孙雨冰顺势邀请：“那正好也到饭点了，不如一起去吃个饭？我们老师之间，以及我们老师和家长之间也需要交换一下学生情况，这样其实也可以更好的助力家校共育，你说是不是？”

许泽南皱了皱眉。

一般来说，他说没有，那就是打算结束话题。

但这位孙老师毕竟不是他的员工，没有揣摩他话中深意的经验。而且这位孙老师是孟许的英语老师，也是奚言的同事，许泽南没再说什么，他默默地向奚言投过去一个求助的眼神，但……