“唱一个嘛，唱个！”

“不行，真不行！”夏芳两只手不停的摇着。

“别那么害羞嘛，唱个歌而已。”

“我刚才都唱了呀，现在轮到你才对。”

“呵呵，好，我就先来一个。”胥梦抿着嘴，摸了摸头发，理了理衣服。

夏芳嫌他磨叽，赶忙催促，“唱啊，我听着。”

“找呀找呀找呀找，找到一个好朋友，敬个礼呀，鞠个躬，笑嘻嘻……”

“油腔滑调，别唱这个了，唱个别的呀！你平时不总抱着歌听吗，认真来一首流行的。”

“我不会。”

“骗人！”

“骗人是小狗。”

“那鬼理你了！”夏芳嘟起嘴。

“确实，鬼一直在理我。”胥梦依然不减风骚。

“不说了……”夏芳转身不再吭声，只快速地看着书，可每一页都没有停留超过1秒，这怎么都不像是看书，倒像是看动画片。

“喂！喂！嘻……”胥梦用胳膊肘磕了磕夏芳，“我唱个流行的，行吧！”

见胥梦就范，夏芳翻书的手立马停了下来，来了个180度大转身，满怀期待起来。

“嗯哼！”胥梦清了清喉咙，便毫不拖沓的唱了起来：“村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长，在回城之前的那个晚上，你和我来到小河旁，从没流过的泪水，随着小河淌，谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你给我的温柔，伴我度过那个年代，多少次我回回头看看走过的路，衷心祝福你善良的姑娘，多少次我回回头看看走过的路，你站在小河旁，村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长，谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你给我的温柔，伴我度过那个年代，多少次我回回头看看走过的路，衷心祝福你善良的姑娘，多少次我回回头看看走过的路，你站在小河旁，谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你给我的温柔，伴我度过那个年代，谢谢你给我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你给我的温柔，伴我度过那个年代。”

胥梦把一首时下最流行的《小芳》从头到尾完整的唱了一遍。每唱到“小芳”时，他好像总把“小”字唱错串到了“夏”的发音上。

夏芳一直没有吱声，只是听着，不过听着听着，她默默地把身子转了回去。

胥梦唱歌期间，黄老师就在门口，她见胥梦唱完了，便走了进来，说：“你唱得蛮好的啊，胥梦，这次联欢会报个节目吧！”

胥梦自信道：“没问题！”

“那你看看还有谁想参加，可以推荐一下。”

“我也不知道谁厉害。”

“好坏都没关系的，重在参与嘛，开心就好啦。”

“哦……那行。”

上课预备铃响后，雷老师进了教室，黄缘音也急忙跑向了教室后方。

“同学们好！”

“老师好！”

“照例，我们先开始进行单词报写，大家准备。”雷老师今天一反常态，多余的话没说，直接进入了测试。只听下面齐刷刷的准备好纸和笔，安静的候着。

“好，我们开始，请认真听写！”

“death；death；death!”

“afford；afford；afford!”

“necessary；necessary；necessary!”

“head teacher；head teacher；head teacher!”

“to one's surprise；to one's surprise；to one's surprise!”

“decision；decision；decision!”

“cause；cause；cause!”

“好！”雷老师把每个单词报了三遍。然后要求把测验本从后传到前，由各排的小组长交到讲台上。她又邀请了黄缘音参加批改，很快，结果就出来了。

雷老师说：“总体情况还是不容乐观，特别是许斌和胥梦，我就搞不懂，许斌，你长这么大的脑子是干什么用的？就这么十几个单词，你看看你，写对了个？写了9个，只对了3个，还有胥梦，写了10个，也才对了4个，我看你们是不想学了。不想学，叫你们家长领回去，我这不收留不想学习的人！”

胥梦一只手撑着头，面容麻木。然而雷老师并没有罢休的意思，“站起来，我在问你们话，没听到是吧？”

随着一声老长的“吱叽”声，两人站了起来，至始至终勾着头，没答一个字。

“我当班主任这么多年，没见这样的，好说歹说都没用，害群之马……”

下课后，人如急水般涌出了教室，黄老师却没走。她来到了胥梦的面前，关心的说：“胥梦，准备回家啊？”

“不回家，在这等死？”

“你也别生气啦，雷老师就是那个脾气。”

“管她什么脾气！”