早起打拳读书，上午逛逛当地风光，看看当地的人文风情，中午午休，晚膳，上课，练习大字，有空就画画儿，和师祖下下棋，当然，给他额涅和兄弟姐妹们写信是不能少的。

有鉴于他没有和兄弟姐妹一起回京，保康还专门给京城给他种痘的王医者写了一封信，还有他京城的几位西洋老师，教导他俄语、法兰西语、英吉利语、德语……的老师们。

偶尔还寄出去几幅自己的画儿。

这般忙乎之下，他也就只有早上和晚上才有时间想一想他的兄弟姐妹们，完全的“乐不思蜀”。

这一天，大队人马进入山东地界儿。夕阳西下，保康和师祖坐在客栈里的院子里看山东的落日，眼看太阳那橘红色的光映红了一切，眼看那光如此温暖如此绚丽，很像他额涅的目光，他突然想起记忆里一首特别快乐的曲子，突然有了灵感。

“师祖，保康记起来一首德语童谣，搭配满语的‘mbi’特好听。师祖知道不？”

保康眉眼弯弯，献宝一般看向师祖的眼睛里有晚霞的光彩。师祖一看小徒孙这个小兴奋要要分享快乐的小样儿，很自然很配合地说道：“不知道，保康说说。”

哪知道保康笑得小得意，小神秘：“师祖，保康保密。”

“师祖，保康去给京城写信。”

想做就做，保康立马跑回屋子里拿出来纸墨笔砚回来，在院子里的小桌子上铺开，提笔就开始。

桌子上那盆黄色的小菊花儿变幻着晚霞的流光异彩，保康的眉眼也变幻着太阳的光辉，神采奕奕。师祖微微笑看着，也没去问保康要写给谁，写什么。

保康神神秘秘地写完三四封信，端详一番对自己的大字非常满意，刚要拿给师祖看看，又生怕师祖发现了其中“乐趣”阻止他，立马派人送出去。

师祖：“……”

师祖在九月初五那天知道了。

皇上来信，大吐口水，告状他的熊儿子保康给几个西洋传教士出主意，然后那几个西洋传教士“胆大包天不自知还自以为得意地献给他”一首曲子。

曲子开头：“每天早上，妈妈都给小鳄鱼拿来好吃的香蕉当早餐。但是有一天早上，小鳄鱼不肯吃香蕉了。鳄鱼妈妈非常担心，她不停地问：“这香蕉多好啊，多滋补啊！你不吃吗？你真的不吃吗？”“不，谢谢妈妈，”小鳄鱼回答说，“今天我想吃一个小孩。”

然后：“……Schni-schna-schnappi-schnappi-schnappi-schnapp-Schni-schna-schnappi-schnappi-schnappi-schnapp……”

结尾就是“schnapp”的无限循环——

西洋传教士们唱得欢欢喜喜，自以为歌词可爱可爱，他们也童心焕发蹦蹦跳跳的可爱可爱，皇上一开始也听得挺乐呵，觉得他熊儿子就是聪明。

可是，随着这首节奏轻快的小曲子的流传开来，皇上面对几位汉家大臣那“满脸沧桑”，好奇，就问了问。

张英：“回皇上，一般汉家话骂人，骂傻瓜，傻子、傻坯……最近四九城出来一个新词——听着非常亲切，非常亲昵的——‘傻逼’，臣昨天顺口就说小儿子‘小傻逼’。”

傻逼？小傻逼？皇上：“……”呆了。

皇上这才反应过来。

反应过来的皇上再看着某些人用大腹便便高大肥胖的身体唱“schnapp”，就觉得特辣眼睛，偏偏他还不能大吼一声“你们不会德语那就不会唱”。

皇上每天听着那完全就是：傻逼-傻逼-傻逼……傻逼-傻逼-傻逼……的无限循环，无忍可忍。

简直！！！

奈何那曲子特魔幻，特顺口，宫里的妃嫔们有皇后娘娘带头，都喜欢听，皇子公主们人前笑得得体，人后就跟着哼唱，就喜欢哼唱后半段的“Schni-schna-schnappi-schnappi-schnappi-schnapp-Schni-schna-schnappi-schnappi……”

皇上回来京城不到三天，面对这满宫满京城人自娱自乐吃饭喝水的时候都在哼唱的“Schni-schna-schnappi-schnappi-schnappi-schnapp-……”皇上都不知道他是怎么给师祖写得这封信。

绝对饱含热泪。

师祖：“……”

师祖第一次因为小徒孙的顽皮抬手按按眉心。

满语文字是结合蒙古文字，都是类似拉丁文字，用字母书写，但又各有不同。满语中有一个很重要的后缀“mbi”。在发音上，辅音m、b，元音aga（雨） mbi→agambi（下雨），这样使用。

“lambi”、“lombi”、“nambi”、“dembi”、“rambi”、“rembi”等等相似的后缀词儿都是。在这些后缀中的“bi”发音清晰，前面的“m”则要与前面的词干最后一个音素相关，但无论如何，它总要发出一个鼻音。

师祖知道，这种鼻音在语言的发展过程中，往往随着发音习惯的改变而产生“简约化”的变音。