我悄悄看她，发现她做出一副积极配合讲课老师的关心模样。这女人太会演了！

我又写：“你不是有表吗？那手上的卡地亚是摆设？”

沈槿的回答理直气壮让人想打人：“就是想让你看啊。”

她真是熟了就开始无限逗小孩的那种大人。

下课铃打响，台上老师总结内容更紧张了，这时沈槿直接把刚才我给她的活页纸推了过来，上面做了详略得当的笔记，甚至还有个背面。就这么一点内容不至于有背面，翻过去一看是一张我国地形图，地图的轮廓和地形的位置和书上的大差不离。

老师宣布下课，在场的所有人都松了口气似的。沈槿本来在玩自己垂下来的一绺卷发，见年轻老师奔着这群有经验的地理老师走过来，连忙收拾东西起身。我看她手忙脚乱的，帮她收拾了东西，还看见她便利贴上写着年轻老师讲课存在的问题。

她这一节课精力是多充沛啊，又听着人家讲课做听课记录，又给我做笔记画图的？她走的时候偏偏剩下推给我的那张纸。

“等下，你做了一节课的笔记就这么给我了？”

“特意给你的，留着吧。”随后她很客气地谢过配合上课的全班同学，麻烦男生再把凳子搬回去。

沈槿抱着书本和衣服离开，空气里残存着属于她的香气，我用鼻子捕捉了好一会儿，果然是徒劳。

第15章 大有可为

我曾经在社交平台上看见有人问我们学校每个科目最好的老师都有谁。

我们年级大部分同学都承认地理这科是沈槿。她是人群中第一眼就被看到的大美女也就算了，忽略外表，又是地理图册主要编写人员之一，教学极其上心。就是性格比较冷淡不喜欢和人沟通，我私下里又见过她活泼爱笑的一面，所以她肯定是选择性冷淡。

从前有人怀疑过她是挂名，听了她的讲座和试讲之后纷纷肯定她的专业能力。因此，我提起我是她课代表总是很骄傲。她还跟我谦虚：“人的时间是有限的，失去和得到同时发生。我在家庭上投入的少，在工作上就能投入多一点。”

我越来越确信她家是纸糊的这件事。

在那个问题里，新班级的数学老师也被提名无数次。很多学长学姐都说她像是为数学而生的，一个人会把数学讲得如此清楚，所有同学上她的课都两眼放光，数学学渣听完课都不迷茫了，在我们学校是神一样的存在。

可惜评论区大多数人只有羡慕的份儿，她只带理科重点班，文科同学想见她只能冲数学竞赛。

这届她令人意外地带了文科重点班和我班。主任说过，数学老师还有两年退休，不想太辛苦才来教文科，带两个班，她费了好大力气才请来教我们，我们可千万不能让她的努力白费。于是我们都叫她“不白费老师”，简称费老师。

费老师确实神，教我之后我数学不迷茫了，还摸到了及格线。她和其他五十多岁的人不一样，保养的像四十多，多动脑子显年轻吧。所说的“想不太辛苦”就是不想加课，空出时间打麻将。

秦臻还跟费老师开过玩笑，“老师，我听说打麻将也是有数学学问在里面的，就您这水平玩点赢钱的不比中彩票来钱快？”

费老师大笑，“都是玩不赢钱的。再玩赢钱的就被麻将馆禁止入内咯！”

很巧，费老师和沈槿都是s市师范大学的，她们还在同一所学校念了研究生，看着都是头脑很聪明的类型。

我有幸和几个数学成绩和我差不多的同学被费老师叫去办公室。

费老师问谁是黎景枫的时候我慌得没边儿，弱弱地回答我是。

“你个小孩儿害怕什么啊？我没要说你。我没教你之前在办公室老听见你的名字，听说你数学多差脑子多不好使，我这一看，都及格了，跟上学期成绩比好多了，怎么就叫差了？”

这话虽然是表扬我，但顺便宣传了我的黑历史……同行的几个同学都听见了。往好处想，选文科之前我数学差的事就在学年出名了。

原来是要给我们这些人搞课后练习，每天圈几道题做，互相讨论，大课间有时间来听她解析。

“找个同学每天来拿题吧，做个小组长。这家伙，我就认识黎景枫，你兼任了别的工作没啊？”

我是臭名昭著的数学蠢蛋吧？？

“我是地理课代表……”

费老师听完噗嗤笑出来，“别说，你跟沈槿气质有些像啊，那就换个人。”

她认识沈槿合理又不合理。

她把今天的题交给我们，“你们回去做题吧，黎景枫你留一下。”

我不敢直视她的眼睛，害怕突如其来没有理由的批评，高一一年的经历让我有点PTSD。她给我拉了把凳子叫我坐下。

“嗨呀，老那么紧张干嘛，我是跟你聊聊数学。”

我真的好想拒绝，聊什么都可以，聊数学不行。

“你看你这次考的多好啊。诶，开学考试数学也差几分及格。这不说明你还是能学会的吗？”

我手心里的汗把刚才发给我的练习题泡皱了。

“啊……是老师教得好。”

“确实有一部分功劳。”费老师毫不客套，“以前你在六班的数学老师是我徒弟，你每次考的不好她跟我反思怀疑自己教法。正好我教你，看看你问题究竟在哪。”

又文明又慈祥的费老师怎么能带出那种徒弟啊！

我点头。费老师拍拍我肩膀，“你好好学，你就数学瘸腿，这成绩上来了，高考考个好大学，多好！”

真怕我辜负她的信任，又让人失望。

体活课我留在班级研究数学题，这题无语就无语在我思路都想好了，写下去之后发现行不通。做辅助线好像也不对。

我放弃了！做数学题就是要肯放弃！出门左转遇到了沈槿，见我迎面走来不满意地皱眉，“你们这些课代表一天天都在忙什么啊？我在办公室干坐了一下午一个去的也没有！”

“学习咯！”

“你体活课还能学进去？”她像是听到了什么天大的笑话，抱着臂靠在墙上嘲笑我。

“费老师的任务……让我们做题，讨论，最后去她那听解析。才第一次我就空了道大题，我烦死了。”

她把写着作业的便利贴塞进我口袋，见我要走，立刻说：“把题给我看一眼。”

“就好像你能会一样。”

“别看不起我行不行？不是跟你炫耀，开保研研讨会时候都是看综合评估，我不是学生干部没有综测加分，光靠着第一的成绩才成为保研的最后一名。我数学怎么可能差嘛！研究生念不下去是另外一回事了。”

我想知道s市师范大学保研很容易吗，怎么遇到的这几个s市师范大学毕业的老师都是保研的。

于是我把疑惑讲给沈槿，她解释说，“当然不容易了。我上次听你们费老师说这学校里根本没几个我们学校毕业的，不管是以前还是现在s市师范大学都不好考，好的吧？而且赵立夏她就不是研究生啊。”

“人家多少是年级主任，沈老师你能不能给人留点面子，你们真的是朋友吗？”

“她一心想搞事业，毕业就来这了，一晃熬成主任。其实能力在，走哪条路都是通的。”她慌忙找补。难得从她嘴里听到对主任的肯定。

沈槿再次坐在石川的位置上，仔细看起我的数学题来，不到一分钟她就拉着我的袖子，跟我说她会做。

我把头侧过去，她拿橡皮蹭掉我画的辅助线，连接了我从来没想过的两个点，形成了怪异的平面。

沈槿枕在自己的手臂上，拿铅笔在图上标记，“这就是简单的证明题嘛。证明这两个平面的法向量相互垂直就得了。你做错辅助线了。第二问也解不出？”

上题结论虽在，但我仍解不出。

她慵懒地抬眼看上方给过的条件，“我听我教数学同事说过，上题要求你证明的东西一定是对的，可以在下一题做已知条件用。这个求异面角也好说。给这条线平移咯，这角不就出来了？向量求的话注意范围，算出钝角记得转化成锐角。”