车子在静默中开了一段，沐雨而行。

看腻了街景的何夕倏忽间出声道：“时雨。”

“什么事？”时雨转过头来。

她仍旧凝望着窗外：“以后，不要打工到这么晚了。”

“原因呢？”

“我之前说过了。”

尽管是出于妄想与都市怪谈的角度，但何夕的担心不无道理。

时雨莞尔一笑：“我可以理解为你在关心我吗？”

何夕：“不是关心，是害怕。”

她眼里的世界像被大雨洗刷过一遍，空无一物，连气温也保持在绝对零度。

“纯粹自私的那种害怕。或者说，自我保护。”

黄新鸿听出何夕情绪不对，及时帮腔：“何夕她典型的刀子嘴豆腐心，时雨，你不用往心里去。”

时雨心领神会，笑一笑便随口把这个话题跳了过去。

“以后会注意的。”她说着，声音渐渐低过衰弱的雨，“反正，‘以后’也没剩下多久了。”

对于她的丧气话，何夕会作何感想，这一点时雨不得而知。身侧人的灵魂迷失在了雨中，久久徘徊。

福利院和南禹理工不在同一个方向。

何夕请师傅在两条路线的分岔点放她下车。

“师傅，借下车上的伞。”

“你是要走回去？”

“对，不能再辛苦你绕远路了。”

倔徒弟心里想着自己，黄新鸿别提多感动。

“那你小心，到了给我们报个平安。”

“好。”

明知“我们”包括了时雨，何夕仍然毫无顾忌地答应了下来。

她撑着伞，送别远去的商务车。

何夕向空中道了声“晚安”，轻声哼唱起她从时雨那里学来的音律，转身踏上归途。

她背影苍凉，步履迟缓，只身走入这场荒芜的夜雨。

第16章 15不等式

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临九月末的那几天，何夕以一次性赚够毕业用的志愿时长为目的，报名参加了学校与福利院联办的助学活动。

要说她为什么偏偏选这个，那还得怪其他志愿活动太吃力，哪比得上教小孩子认两个字这样轻松的好事。

这天，志愿者集合在福利院的综合楼前，等待“一对一”的指导员为他们安排工作。

她与人群相斥，孤身只影站在边缘。

何夕是有备而来的。她早先便和时雨串通好了，让她带自己浑水摸鱼，将志愿时收入囊中。

“久等了，小何老师。”

短衫短裤的女生言笑晏晏，熟稔地搭上何夕的肩。

“……你迟到了。”

何夕默默挪开那快压垮了她的重量，细数时雨的不是。

“用词不当，罪加一等。”

时雨悟性高，立刻得出何夕不喜欢“老师”身份这一结论。

但凡多了解一点何夕，就很好拿捏她的心理。一旦她忽然说些看似冷笑话的言论，那绝对代表她就是这么想的，而非源于幽默。

“这可是我的地盘。”时雨假嗔，带着何夕往楼里走，“你一来就反客为主，不太好吧？”

今天何夕眼中只有KPI，无心与时雨打趣：“赶紧的吧，告诉我要干什么，干完收工。”

何夕要是翻脸，能比翻书还快。

所幸，时雨对她挺有一套。

“回禀陛下，我已经按照您的吩咐，找了全院最听话最聪明最好教的孩子，确保让您舒心。”

何夕自动过滤了她话中的戏精成分，提取有效关键词：“……这还差不多。”

她们走进一间多功能教室。

小女孩约莫十一二岁，乖巧地坐在轮椅上，鼻梁上架副黑框眼镜，眼睛水灵灵的。

“小满，”时雨叫她的名字，向她介绍门口那位高冷矜贵的扑克脸，“这位是来给你上课的何夕姐姐。”

女孩看了眼何夕，眸子比刚才透亮。

小满：“是，《越人歌》里的那个何夕吗？”

时雨：“对啊。”

初见时的情景在何夕眼前一闪而过。

她挑眉问：“时雨，你教的？”

“嗯哼。”

得到肯定的回答，何夕不由得同情起这个身患残疾的小孩：孩子才多大，何苦受一个狂热文青的荼毒……

“你好，何夕姐姐。”小满小声向她问候。

何夕走过去蹲下，面无表情地握握手：“你好，小满。”

道理她懂，面对小朋友应该亲和地笑一笑。

可笑不出来就是笑不出来，没有理由。

就此进入授课时间。

小满摊开桌上的初中数学习题册，满怀对知识的渴望，直勾勾看着她们。

“时雨。”何夕横眉冷对，低声在时雨耳边发难道，“我说过我不想教数学。”

时雨挠挠耳根，笑得勉勉强强：“小满在数学上有天赋……”

何夕：“我可没有。而且我不学数学好多年了。”