话说完，陈嘉扭头走人，全屋鸦雀无声，大人都说不出话。瞿连娣睁大了眼盯着她儿子，也像当头就被闷了一棍。陈明剑那性格，被他儿子吼得，脸上挂的两道泪痕给闷回去了。

蔡师傅还站起来想劝说：“陈嘉你也别这样……好好跟你爸你妈妈说……也还没有到那么严重地步，你不要这样，你们一家三口回去再谈谈……”

老一辈总爱讲一句俗话：宁拆十座庙，不破一桩婚么。

无论什么婚都要硬拴着、死撑着，多少人一辈子都憋在这一堵围城里，又多少人有意愿或勇气打破这堵破城？

当晚陈嘉就是这么简单而粗暴，决绝而尖刻，充分表达了他对父母婚姻的态度。很多时候，脆弱而肤浅的不是小孩子，是大人们。是大人们一厢情愿以为，小孩无知肤浅，小孩都经不住事儿，他们还小还不懂。

听说这件事的厂里同事，没一个会夸陈嘉的，都会讲：这孩子怎么给养成这样儿？

竟然还有急着吼着威逼爹妈离婚的小孩。

这种儿子算是白养了，臭脾气，这是不孝。

周遥那时远远地站在院子门槛上，望着蔡师傅家门窗透出的灯火，听着陈嘉喂出的每一把刀。

人生道路上每次走到这样的时刻，他都会特别茫然、无措，他好像不认识这样的陈嘉。这个面孔非常陌生，这个人好像离他突然又远了，让他难以接受，心里老难受了。

……

无忧无虑的时光总是那样短暂，许多细小的岔路口摆在面前，一个不留神，也就走岔掉了。每人都无法预料自己在下一个路口，究竟跟谁能是同路。

离婚这事基本已成定局，就是在单位里和民政局那边，走一个程序。工会调解不成，民政局还要再调解一遍，一直调解到当事人烦了撤掉申请，或者政府办事员烦了给你盖个戳——这是集体和社会对你个人家务事的关怀。

开学之后一段时间，周遥都有些心不在焉，每天升旗、做操，心里都惦记别的事。毕业班开始面临升学考试的压力，校长、大队辅导员和班主任对他们的态度都不一样了，从开学伊始就施加各种压力，让气氛格外紧张，学校鼓乐队、合唱团之类活动，也不让他们参加了。

然后呢，陈嘉从这学期开始就时常缺课，迟到早退。

他们俩失去了在合唱团一起训练和一路回家的机会，也没时间出去玩儿了。

期中考试，全班摸底测验，头天语文，第二天考完数学，周遥实在忍不住了，特意路过他们老师的办公室。因为连续两天期中考试，他身侧后方陈嘉的座位是空的。

“瞧这一个个儿考的！”数学老师在那儿狂躁地翻卷子。

“都还没有毕业班的意识，我现在就每天说、每天敲打。”邹萍老师也皱着眉头。

“你们班陈嘉没来？就没参加考试？”数学老师问。

“没来。他们家不是家里有事么。”邹萍低着头翻语文卷子，按照成绩从优到差的分数排列，把最好的几个学生拎出来看。

“咳……”思想政治课老师说，“父母感情失和，离婚，伤害最大的就是孩子。”

“是，都知道对孩子伤害最大，最后还是离了啊。”邹萍说。

“瞧这最后一道大题，有几个写了的？！”数学老师又说，“就甭提能有几个做对的了！连周遥都做错了，哎周遥这题给我错的呦……”

“他也做错了？”邹萍立即抬眼，“我看看他的？”

一群焦头烂额的毕业班老师，在那里互相传阅“重点关照对象”的几份卷子。所谓重点，就是成绩特别好的以及成绩特差的，中不溜儿的那些没人惦记。

“错得离谱了就，先决条件这就没看明白么。”数学老师说，“所以陈嘉今天又没来？那他是怎么着？”

“昨儿他就没来，语文也没考。他妈昨天打电话跟我请假了，说孩子心情不太好，考试肯定也考不好，带去姥姥家了。”邹萍低声道。

数学老师这时候抬起眼皮，凌厉的眼光往门口一扫，头突然一偏：“周遥你干吗呢？躲门口晃悠半天了，你给我进来！”

“……”

周遥臊眉搭眼儿地进了办公室，被数学老师数落着，把最后一道大题重新讲了一遍。

以他班主任瞅他的眼神，估摸他语文考得也贼烂的。

邹萍突然问他：“周遥，陈嘉今天怎么又没来？”

周遥赶紧说：“我不知道啊，他，为什么没来？”

邹萍：“你们俩不是经常在一块儿？”

周遥：“没有啊，今天他为什么没来考试？”

周遥跟班主任大眼瞪小眼：你问我，我问谁去啊？我这儿还着急上火呢。