2008年，区区已经成为他那领域的霸主。区区凭借他热爱的运筹学，即使他手下不设一家工厂，只设立研究中心，完全是与一家家的小工厂签约代工，但凭他对生产周期，资金周期，物流周期，地域分配，等等所有细节的巧妙统筹，用科学的态度将利润实现最大化，而报价打遍天下无敌手。

发财之后，大学母校和中学母校纷纷邀请区区出席周年庆，评他做出色校友，请他在上海校友分会任职，当然是希望他出钱出力，但区区却戏谑地将眼光投向他的小学母校。他告诉本本，他想在太外公出任第一任校长的小学捐建一幢综合楼，仿效当年太外公捐建的集大礼堂、音乐教师、阅览室等于一体的综合楼。本本听了大笑，这是在给小学出难题。一个被枪毙的原校长，一个从未在而今的校史上出现过的第一任校长，县教育局接到区区这笔烫手山芋一样的捐款意向，当知要付出什么代价，给第一任校长做出什么样的新评价，才能将此笔捐款落袋为安。背着他，一准好戏连台。

“看金钱有多大的诱惑力喽。”区区一边肆无忌惮地笑，一边想到他可怜的胆小的外公。当太外公的名字挂在他亲手创立的小学的综合大楼上时，外公可以放下心中的一切死结了吧。但首先，这件事他得保密，他估计外公肯定会死命反对他的这个邪恶念头。“本本，你还记得小学四年级写看图说话作文，明明是狗腿子给地主撑伞，你这小糊涂虫却写成资本家给地主撑伞。想不到你有先见之明，资本家果然是与地主沆瀣一气啊。”

“外公不会死命反对，但会让你得饶人处且饶人。你明明是做好事善事，何必刁难太甚呢。”

“这不是刁难，是外公外婆、太外公、还有妈妈阿姨应得的道歉，不是一个居高临下的平反能一笔勾销的。既然得不到应得的道歉，我砸钱买！买名誉恢复。”

本本不再阻止，她向来知道，哥哥不是个肯妥协的人。

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但区区并未立刻动手，他重新翻阅大姑婆朝华写的回忆录，透过一个个的文字，第一次耐心细致地琢磨上思房宋老爷其人，一个耕读世家出身的理想主义者，琢磨那幢拟捐建的综合楼该有什么样的风格，才配嵌上太外公的名字。那个人，曾在他小时候给他带来耻辱，害他总是被同学嘲笑，他曾经深深痛恨那个人，以其为耻。在他小时候的印象中，那个人长得像半夜鸡叫里小头锐面的周扒皮，拥有课本上连环画上地主所该有所有坏德性。可另一方面，妈妈教小小的他识字的时候，第一课是“光明磊落”这四个字。妈妈说，这也是她小时候启蒙第一课认识的四个字，正是太外公亲手一笔一划教她写，教她意思。可是，光明磊落的周扒皮？

真正认识太外公，并不全是因为妈妈的叙说，而是从他全面否定历史课程的那一天开始。从那天始，他意识到他从小被系统地灌输了反事实的所谓历史。有那么一些丑陋的手书写了他学习那么多年的历史，而很可能那些被丑陋的手描绘得很丑陋的人，其真实面目可能恰恰站在丑陋的对立面。随着他涉世，经商，阅读人情世故，他心中懂得越来越多。他愤怒地意识到，被镇压的太外公可能是这个现实的世界上很难得的彻头彻尾的理想主义者。然后他读到大姑婆的回忆录，女儿当然不会批判父亲，但是区区懂得透过文字判断真假。越看，他越冲动地想为横死的太外公做点儿什么。

可是再看，第三次看，为了综合楼的风格设计第四度看，区区想到小时候的一件事。因为太外公，也因为大伯父，他在幼儿园被小朋友骂，还有小朋友义愤填膺地打他，吐他口水，举办小型批斗会。第一次，他哭哭啼啼地回家。妈妈得知后恨铁不成钢地教育他：谁打他，打回去；谁骂他，骂回去。他回头照做了，他发现效果很好，于是他将秘诀传授给妹妹，等本本入读幼儿园时，早已跟着他练就一手好拳头。可是他又发现被他打服的小朋友开始使阴谋诡计，采用设陷阱告老师之类的下三流手法对付他。他问妈妈，他要不要也下三流，似乎不大好。妈妈告诉他，光明磊落地打回去，骂回去，让他们不敢再下三流；保护自己，而绝不自己使阴招损招，有损自己人格。区区也做到了，虽然区区心里承认，这种办法比较难，需要靠自己的拳头实力，还得靠他团结与发动同学的能力。可这也培养了他的脾气，此后进小学进初中进高中，除了第一学期的班长往往由老师指定，凡是同学选举的，都是选他做班长，他有光明磊落的号召力，当然他成绩也好，同学们信任他。