她说的“你们”就是指的我们那群变声的男生，这话当时让我非常难过，但楼玲接下来说的另一句话让我顿时又缓了过来，她说：“但是你说话的声音比他们好听，你只是声音比较低，感觉像是男低音那种。”

哈哈，我像男低音！我心里一阵爽朗。

学唱歌的时候，好像听我们那音乐老师说过，男低音比男高音难练好多倍，现在楼玲居然说我像男低音，我心里一阵激动之后，突然闪出一丝光亮。

医生曾经嘱咐过我，让我不要再唱歌了，那样的话，会伤害嗓子。在那之后，我确实没有再唱歌，我还是怕嗓子被毁了，但因为说话的声音太难听了，于是我便试着像唱歌时那样，用了点气息，这样一来，我的声音听起来就不至于像那种破响声。

这种带着气息说话的方法其实是人家专业播音员的说话方式，只是我那个时候不知道，仅仅是误打误撞为了掩饰我难听的嗓音。像这样带着气息说话，刚开始的时候效果并不明显，但随着时间变长，我也渐渐的体会出了其中的技巧，把这种方法也运用得娴熟了。

我心底的那一丝闪光就是，我或许可以练习唱男低音。于是，我赶紧拉住楼玲问了她这个事情，当时因为才开学不久，兴趣小组的活动还没有开始，楼玲听了我的话之后，说：“那我先找廖老师问一下嘛。”

廖老师就是我们的音乐老师，楼玲找她问的结果是，她让楼玲在一天下午的课外活动带着我去了音乐教室，那时候，兴趣小组的活动依旧还没有开始。

廖老师让我去，是想试试我的音。

我不知道大家对唱歌有没有了解，我这里大概说一下。在变声之前，不管男孩女孩，没有专门的称呼，都被统一称为“童声”，因为这个时候，男孩女孩唱出来的声音大致差不多，没多少差别。但变声以后，这男女声就有了差别了，男声更浑厚一些，二女声则更细腻一些，再加上高低音的不同，分出了男高音、女高音、男低音、女中音（女声没有低音）等等，而要分出你属于那个“音”，首先就要“试音”。

试音的方法是跟着钢琴唱音阶，一般是“哆咪嗦咪哆”用“米”和“吗”两个音来唱，从标准音“C”开始，音阶要么往上走，要么往下走，往上走的就是高音，往下走的就是低音，你能不能唱高音或是低音，就看你能顺着这音阶走到多高或者多低。

我和楼玲走进音乐教室的时候，廖老师已经在那里等我们了，先简单和我们聊了几句，问了问假期过得怎么样之类的话，然后让我站好，说：“注意气息。”同时给了我一个小字组C调的“哆”音。

第131章

那天试音的结果是，我可以继续唱，但只能唱低音，而且还要加强气息的练习，最后廖老师给了我一个让我很意外的“辅助练习”，她让我每天必须坚持做五十个仰卧起坐。

我最开始并不理解为什么要做仰卧起坐，都是很后来了才明白，做仰卧起坐是为了增强腹部的力量和弹性，有了这个作为基础，后面的气息训练就会轻松很多。

其实唱歌是个体力活，这是我学了那么多年的声乐之后得出的一个体会。听的人不会觉得这有多费劲，而且一般唱歌的人不会显示自己有多费劲，相反还会展示自己很自如、很轻松的一面。实际上，唱歌的人在唱的时候，浑身都在使劲，除了发声的腔体以外。

我终于得以继续我在兴趣小组的活动，并得以每天和楼玲一起回家。

自从与罗彬伟在“河坝事件”之后，他一直没有再在我的视野里出现过，这个事情我也告诉了楼玲，楼玲虽然对张杰与罗彬伟有这样的关系而感到惊讶，但最终还是庆幸因为有了张杰这个朋友，而避免了有可能遭遇的那些事情。虽然我有派出所的小杨撑腰，但那毕竟不是“治根”的方法。

在我的记忆中，我初二的第二学期是我整个中学阶段最“清净”的一段时间，因为罗彬伟的出现，让我少了很多社会上的麻烦（主要是没人再来骚扰楼玲），同时杨晨在班上也没有再和我过不去，至于他怎么会这样，我也不是很清楚，因为和他有这样那样的过节，我也一直没有与他有过多深的交往。

我和楼玲便这样一起参加兴趣小组的活动、一起共同学习、一起回家、一起上学，我们那段时间就像两个完全融进我们两个人的世界里了一样，对于周围的一切都失去了兴趣，我们沉浸在我们之间的快乐和愉悦之中，直到“六.一”儿童节即将到来的时候，学校组织的一场活动将我们扯了回来。