怎么才能做到这一点呢？新教官从旁边拿过队旗，在操场上为我们作了一个示范，只见他将队旗拿在手里“啪、啪、啪“三下，那旗杆便规规矩矩地被他放在了肩膀上，然后向前稳稳地迈出了步子，一段“齐步”之后，又听见“啪、啪、啪”三声，新教官在响声之后，不知他怎么弄的，就“呼”的一声，用双手将那面大旗甩了出去，鲜艳的旗帜在他的头顶划过一道弧线以后，稳稳地飘扬在他的前方，旗杆被他紧紧地捏在手中，仿佛一尊雕塑般的，只不过这尊雕塑会移动，而且在那一瞬间，我们深切地感受到了一点，那就是，他的人和那面旗帜，完全融为了一体，他成为了那旗帜的一部分。

就这样，在这么多教官的共同努力下，我们从基本步伐开始，一步步完成了所有的训练，最终在临近大阅兵前一个礼拜进入了方阵队的合练阶段，而且是配乐合练。

当随着雄壮的《中国少年先锋队队歌》的音乐迈开步子前进时，在我大声地喊出“向右看！”的口令，并听到身后102名方阵队员齐声呐喊的“一！二！”之后，将队旗“呼”地挥向前方时，我感觉我的心潮在澎湃、血液在沸腾，我终于也感觉我自己成为了队旗的一部分，我们整个方阵队成为了一个整体！

一周的合练后，我们正式参加了N市少先队方阵大阅兵。

第133章

大阅兵在N市体育场举行。

簇新的体育场内，彩旗飘飘；体育场的看台上，人头攒动；主席台上，大红的桌布铺就的主宾席鲜艳夺目；大喇叭里放出的歌曲，震耳欲聋、激荡人心。整个体育场都沉浸在一片欢乐之中。

全市所有的中学，都派出了自己的方阵队，体育场里那个硕大的足球场，被朝气蓬勃的方阵队员填得满满当当的，虽然大家各自穿着各自学校定制的队服，但也都基本上是白衣、蓝裤的统一格调，鲜艳的红领巾飘扬在队员们的胸前，那齐刷刷的一片红、白、蓝簇拥在一起，竟似一大丛怒放的花朵，那么的娇艳、那么的让人充满希望！

阅兵式在市少先队领导的一声令下后开始了，几十个方阵队伍整齐地迎接了领导的检阅，又在接下来的分列式上，展示了各个学校的训练成果，同时也展示了作为祖国未来的少年们，蓬勃向上的精神面貌。

记忆中，那年我们的方阵获得了一个荣誉，但具体是什么荣誉却已经不记得了，我还唯一记得的就只有一个眼神，但那个眼神不是楼玲的。

那是另一个护旗手，我们年级三班的一个女生，名叫李薇，后来上高中以后与我成了一个班的同学。当时她的那个眼神我几乎没有注意到，直到后来上高中了，有一次她向我提到，我才忽然忆起当时的情景，我没想到，在那个时候，她的那一个眼神里，竟然包涵了那么多的含义。

既然当时没并没有意识到李薇的深意，她的那个眼神对当时的我也就没有产生任何影响，在“六一”大阅兵之后，我们又恢复到了正常的学习当中，只是我的嗓子却因为在方阵队的训练期间，由于每天喊口号，而遭到了意想不到的破坏，“大阅兵”结束后，第一次参加兴趣小组的活动时，我居然差点唱不出来，这让廖老师都吓了一跳。

我学声乐最初的动机是想和楼玲有更多的机会在一起，可到了后来，我渐渐地爱上了这门艺术，唱歌也成了我不可或缺的一项爱好，当发现我几乎已经无法再唱歌的时候，我也慌了，当时我的脑子里一片空白，我无法想象，在今后的岁月里，我将与歌唱永诀。

廖老师最后让我去医院开点药，先通过药物把嗓子恢复一下，虽然我处于变声期，但她也不敢确认我目前的嗓子被毁成这样，对今后是不是有影响。简单交代了一下之后，廖老师便让我先行离开了。

我一个人从小办公室里出来，正好楼玲她们舞蹈队的正在休息，她一眼就看见了我（也没法不看见），发觉我的脸色有些不对，赶紧过来问我。

楼玲当时穿着练功夫，在腰上系了一件T恤，不过她那修长而饱满的身材却依旧崭露无遗，若不是因为嗓子的原因，我或许又会生出些乱七八糟的想法来，可当时因为这个事，我什么心思也没有了，看见楼玲风姿绰约地走过来，我脸上一点表情也没有。

“你咋子了？”楼玲问我。

“我嗓子坏了，”我看着楼玲，心情低沉地道：“可能以后唱不了歌了。”

“啊！”楼玲不由得一声惊呼，但她马上压住自己的声音，想了想，说：“那你这儿是咋子喃？就走了哇？”